小学生性教育

　　对于孩子的性教育问题，很多宝爸宝妈不知从何说起，羞于去与孩子表达，有些父母是认为自己把握不住度，难以启齿。所以，宝爸宝妈不妨借鉴下这个性教育“时间表”，这样就会比较清楚怎么做了。

　　3~7岁

　　3岁父母应该让孩子对自己的性别有明确的认识，性角色意识的重要培养阶段，要让孩子从日常的家庭生活中进一步加深对性别、性角色的认识。7岁之前的性教育，父母是孩子性教育的启蒙教师，父母应从孩子懂事起就告诉孩子自己有哪些私密的部位是不允许别人触摸的，如果有被侵犯的苗头要立即告诉家长或报警。

　　小学（一、二年级）

　　人体基本部位及名称；生物繁衍后代的方式（植物、动物）。

　　孩子自我保护：

　　身体上要保护的隐私部位；与人交往的方法、交往中度的把握。

　　小学（三、四年级）

　　人生命诞生的基本过程；友谊友爱的意义，交朋友方法；性别角色的社会规范。

　　孩子自我保护：

　　与善意帮助自己的陌生人相处的方法和尺度；单独与陌生人交往方法。

　　小学（五、六年级）

　　两性生殖器官的功能；女性月经及经期卫生保健常识；男孩遗精生理现象；男孩女孩两性的心理差异，男女孩之间的理解、沟通、合作与互助；男孩女孩形体美与适合自己年龄特征、性别特征的服饰美；与异性交往的方法与礼仪。

　　孩子自我保护：

　　性骚扰，防范性骚扰保护自己的方法；性侵犯，性侵犯中的求助与救助的途径和方法；识别漫画、书刊、网络等媒体的不良信息，避免受黄色信息的影响；艾滋病的基本知识，艾滋病的传播途径和预防方法。

　　初中（一年级）

　　青春期概念；第一性征、第二性征器官功能发育及保健；女生与月经初潮，男生与遗精；正确面对自慰、性幻想、个人隐私；学会异性交往；性伤害、性骚扰、性保护。

　　初中（二年级）

　　单相思；少年性冲动与性冲动的排解；个人被异性吸引与吸引异性的心理与生理因素；对熟人、亲人的性伤害、性骚扰拒绝方法。

　　初中（三年级）

　　初恋的特点；我们与爱情；性、爱与婚姻彼此间的关系；青少年怀孕、堕胎问题、了解婚前性行为的责任与后果；避孕和性病防治；与异性交往成功的经历及体验。

　　对孩子性教育的准则

　　家庭是最佳教室

　　在家里进行性教育是最为合适的。无论大人还是孩子，在家里都是最为放松的，因此进行性教育就少了很多压力。家庭成员的言行举止对宝宝有潜移默化的教育效果，当孩子看见爸爸妈妈总是很亲近、很甜蜜、相互分享喜怒哀乐时，就能从他们的体贴与关怀中体验到两性的和谐互动，这就达到了性教育的效果。

　　自然地谈论性

　　在自己家里谈论性和身体器官，这是一件非常自然的事。有的妈妈说，自从她的儿子具备语言能力开始，她就借着洗澡的时候教他认识身体，让他觉得谈论“性”是很自然的。在与孩子谈论“性”的时候，不要有太多的神秘色彩，否则大人本身都无法坦然面对“性”，再加上知识不足、难以找到有效方式等原因，要和宝宝谈论“性”就感觉更加困难。

　　用正确名称谈论身体

　　在洗澡的时候，会很自然地带孩子认识身体的器官，清楚讲解每一个器官的功能，这样对孩子来说，说出“阴茎、阴道”就像说“鼻子、嘴巴”一样自然，因为它们都是身体的一部分。大人在谈论性的时候越自然，对孩子的教育效果就越好。

　　认真回答所有问题

　　成长中的孩子总是乐于探索，对身边的事情充满疑问，这也许让很多家长感到头痛，尤其是被问到感觉尴尬的性问题时。孩子对性也充满疑问，但是这并不代表什么，只能说明孩子长大了。只要大人坦然诚恳地去回答问题，孩子就会自然无邪地接受。千万不要让孩子感觉有关性的问题都是“怕羞”“可耻”的事，大人更不应该有这种想法，那已经是相当迂腐的观念，只会妨碍孩子正常的心理发育。