初中生性教育

　　为了防止学生早恋，学校实行禁止男女生独处，那这样就能让学生不早恋吗？针对于这件事大家怎么看呢？

　　据报道，长河高级中学高二学生称，学校给他们制定规矩：男女生不得成对单独出现在校园里，男女同学平时距离不能小于50厘米，男女生不得同桌吃饭。对此，校方表示禁令只有一条，男女生不得独处。这名男孩子还表示：“我觉得学校制定这些制度的出发点是好的，因为高二这个年纪嘛，很难把持，也是为了防止早恋。但是呢，你有没有觉得这几条稍微过头了一点？”

　　该校副校长说，现在春暖花开，为防止男女同学交往过密，给他们打个预防针。学校的一纸禁令真的能够预防早恋？笔者有些担忧这个禁令的出台反而使叛逆期的中学生更加叛逆。

　　中学时代，正是少男少女处于青春懵懂时期，一些学生出于好奇偷尝禁果。教育者为了禁止这类事件的发生，在学校没有相关规定的前提下，出台一些措施制止是在情理之中，意料之外的是这么多的点子被人放到网上后，让人们哭笑不得，条条雷人、骇人听闻。

　　担心早恋，是正常的！担心孩子们因为早恋影响高考，更是正常的！但是规定男女生不得独处，接触距离不得小于50厘米确实不太正常。难不成接触距离大于50厘米之后就真的没人早恋？早恋与50厘米的距离不成正比。

　　学校，作为教书育人的地方，近几年来，却只看分数别看人，分高才是好学生。这样的一种教育模式势必对学生缺乏人文关怀。学生早恋，作为教育者更应该保护他们，引导他们摆脱这样的境遇，亦或者通过一些合理的途径使他们从根本上认识到早恋的不可取性。一味的强制反而适得其反，激起他们的不满情绪。

　　即使发现学生有早恋现象，开明的老师懂得如何合理处置这件事情。报道中一所高中的教师如是说“我们对男女生交往没有特殊要求，要相信孩子们能把持住。男女生交往应以学生自觉为主，老师适当加以引导。如果个别学生有异常，老师会用巧妙的方式加以引导和提醒。”同样身为高中老师，同样一件事情，不同的结果，不同的教育。

　　作为学生，是不是也需要洁身自好，分清主要矛盾与次要矛盾？作为学生的我，也曾有过情窦初开的年华，但我只把它当做一件很美好的事情，并不急于表白。倘若真的喜欢他（她），我们可以暂时放在心中，一个月后心里还是念念不忘，那说明对他（她)的情意并不是虚构的，我们要继续保持这份纯真的情感，就像电影《初恋这件小事》里的小水和阿亮，慢慢去改变自己，是自己变得足够优秀，可以和对方匹敌。待高考结束或者我们有所成就，再去表白，这样的一种喜欢，可谓情深意重。

　　早恋，像装在五味瓶里的种子，酸甜苦辣辛，我们要在合适的时机合适的地点去开启，而学校也需要合理合情的方式去防微杜渐。