小学生性教育

　　不要把孩子当成没有主观意识的孩童，他们有自己的想法有自己的小世界，不过他们存在着很多的认知盲区，需要家长对其进行教育，只是为什么对小孩也要进行性教育呢？

　　因为孩子不是无性的。古人云：“食、色，性也。”一语揭示了人类生理心理的共同规律，即性欲和食欲一样是人的本性，与生俱有，伴随一生。“人之初，性育始。”因此，性的教育不是从青春期才开始，应该是越早越好。

　　孩子早期的性意识需要引导。性教育是孩子早期生理和心理发展到一定年龄的需要。儿童早期是人生中十分重要的一个时期，这个时期的性教育，将在很大程度上决定孩子今后一生的“性认同感”，影响以后的性别行为以及性向目标选择。

　　我们的祖先早早的就提到“三岁看大，七岁看老”，三岁时孩子已经什么事情都懂了，什么意思都会表达了，因此在三岁之前我们做父母的就应该告诉孩子男女的区别，男女授受不亲。在孩子的逐渐发育过程中才不会大惊小怪。

　　父母可以开诚公布地与孩子讨论性及性器官的基本常识，让孩子知道大人对此所持的态度。告诉孩子性器官与身体的其他器官一样，都是健康人所不可缺 少的重要器官。它们担负着重要的生理功能，我们有责任好好对待它们，保护它们。能够通过大人的语气、眼神和表情，让孩子察觉到，知道成人对生命的尊重与爱护。

　　孩子今天的思维方法，决定着我们明天收获什么样的果实。对小孩子进行性教育还是为了让他们从小就树立起正常的两性观念，防止他们走错路，所以对孩童进行性教育是刻不容缓的，不过不要将两性知识硬塞给孩子，要注意恰当的方式方法。