小学生性教育

　　对孩子的性教育应从零岁开始，而不是固有的传统观念，对孩子的性教育家长不能错过哪些黄金期？

　　黄金第1期：口欲期

　　年龄阶段：3～6个月～1岁半左右

　　典型特征：什么都往嘴里放，喜欢吮吸手指、吹泡泡。

　　婴儿的嘴是性的快感区，他们从吮吸母乳中，不仅满足了食欲的需要，而且，从吮吸所产生的快感中获得了性欲的满足。

　　教战守则：给宝宝充分的抚爱和温情，满足婴儿皮肤触觉的发育需求。

　　母亲与儿童身体的接触，可增加孩子神经系统的敏感性，促进孩子大脑的分化发育。与成人身体接触不足的儿童，其智力、性敏感性都将受到程度不等的损害。

　　黄金第2期：朦胧期

　　年龄阶段：1～2岁

　　典型特征：发现性别区分

　　一般从1～2岁开始，孩子就会注意到男、女身体上的区别。这个时期是训练孩子如厕的大好时期，但是一定要讲究方式方法，以免孩子对自己的身体产生不正确的认识，形成畸形的性压抑心理。

　　教战守则：让孩子学会爱自己的身体，尽早了解男女区别

　　1岁半是对孩子进行性生理教育的非常好的时机，如果有可能，甚至可以让同龄的男孩女孩一块洗澡，让他们裸露着小身子识别彼此在生理结构上的差异。

　　黄金第3期：性蕾期

　　年龄阶段：2～4岁

　　典型特征：发现性别区分

　　孩子在2～4岁时进入性蕾期，这一时期的性教育是今后性成熟的基础。不少孩子在2岁左右开始玩弄自己的生殖器，这是他们的一种性游戏。

　　教战守则：让孩子以正确的方式对待自己的私处

　　避免孩子玩生殖器比较好的方式就是给孩子穿封裆裤，每天给他安排丰富多彩的活动，以便转移他的注意力。

　　黄金第4期：依恋期

　　年龄阶段：4～6岁

　　典型特征：开始产生“恋父”“恋母”情节

　　这个时期的孩子开始他“恋”，第一个目标是他的异性亲长，又名恋母（恋父）情结。

　　教战守则：温馨快乐的家庭会对孩子产生深远的影响，当好孩子的性楷模

　　父母要处理好彼此的关系，给孩子一个温馨快乐的家庭环境。

　　黄金第5期：潜隐期

　　年龄阶段：6～12岁

　　典型特征：假同性恋现象

　　儿童6～12岁进入性潜隐期。这个阶段的儿童性心理比较平静，处于这个阶段的孩子，男孩喜欢与男孩作伴，而女孩则喜欢与其他女孩从事跳舞等温和的游戏。

　　教战守则：不避讳任何性问题。让孩子学会尊重自己和他人的身体

　　和孩子谈论性越早开始越好。对于学龄前儿童进行性教育最合适的方式，就是在平时对孩子的提问或相关行为给予适当反应，在潜移默化中进行。