小学生性教育

　　很多家长对于儿童的性教育问题都认识的不够深，他们认为儿童的年龄过小所以没有必要进行性教育，认为孩子在长大后自己就会明白。那么儿童性教育有多重要？该如何进行性教育？

　　儿童性教育的重要性

　　有研究表明，性教育的关键时期是在儿童少年期，而在这一时期所接受的性教育会影响到一个人的性自识、性别角色行为、性别自我表现、动情反应以及今后性目标选择。所以说，如果在这个时期进行了正确的性教育，将有利于儿童的终身幸福。如果没有正确的性教育，孩子在性这方面的知识欠缺，可能之后会有不自爱的行为出现。所以，儿童期进行性教育是十分重要的。

　　孩子到了一定的年龄，会对性产生好奇，这是非常正常的，此时父母应该正确地引导孩子，让孩子了解到男与女的生理区别，例如生殖器官的构造等等。如果此时父母非但没有告诉孩子，而且还遮遮掩掩，没有对孩子进行正确地性教育的话，会更加激起孩子的好奇心。如果孩子的好奇心得不到满足，时间一久，他就可能会想自己去探索，甚至是做出一些错误的事情来，到时候家长就后悔莫及了。

　　该如何进行儿童性教育

　　几岁开展最合适

　　家长在对孩子进行正确的健康性教育时，性教育专家认为下面几方面的内容要注意：

　　合适的年龄

　　从理论上讲，男女的性别差异，特别是第一性征，在孩子青春发育之前解答没有问题，就目前社会文化的现状看，对于男女第一性征的差异，最好在5岁之前解答。性教育要相对超前一些，但不能脱离孩子的理解能力。

　　合适的方法

　　在孩子5岁之前，可以用父母的身体说话，但是5岁以后，采用图书、音像资料及其他方法比较合适。

　　合适的内容

　　孩子的性教育，每个年龄段的内容应该有所侧重。5岁前应该解决性别知识等简单的问题。青春发育前，要进行性生理的教育;青春发育时，要进行性心理和性道德的教育。

　　总之，对孩子进行性教育要坚持自然、合适的原则，不能刻意为之，也不能用成人的眼光来看待孩子的问题。