小学生性教育

　　性教育是孩子在成长的过程中不能少的一个过程，做好了性教育，孩子才能更加健康无忧地成长，下面我们就一起来看看如何给孩子进行性教育，希望对大家有帮助。
 

　　如何对孩子性教育

　　一般5岁以下的孩子，可能要掌握的是：

　　1、“出生教育”：孩子应该知道自己是从妈妈肚子里出生的，而不是垃圾桶、或是捡来的。很多家长觉得这只是开玩笑，但是很多孩子还分不清玩笑，所以他会将这件事放在心里，让孩子没有安全感。

　　2、“性别教育”： 告诉孩子她是女生还是男生，并告诉她男生和女生身体的区别是什么，还有要告诉孩子男生去男厕所，女生去女厕所。男生站着尿尿，女生蹲着尿尿。

　　3、“隐私部位的认识”：告诉孩子平时裤衩背心盖住的地方不能给别人看，更不能给别人摸。告诉孩子也不能去看或者摸别人的隐私部位。家长也不要带着孩子去异性澡堂。

　　5至8岁的孩子需要掌握的知识是：

　　1、身体器官的认知：要让孩子认识自己身体的每个部位，知道名字和功能。并且要告诉他们要爱护身体，每天清洗生殖器官。

　　2、理解家庭和婚姻：不能因为别的孩子没有爸爸/妈妈，而去嘲笑其他孩子。

　　9至14岁的孩子要掌握的知识：

　　这段时间要了解月经、遗精、乳房发育等现象出现的原因以及应对方法。告诉孩子月经和遗精是正常的，不用担心害怕。女孩子这个时期乳房开始发育，要教给孩子如何挑选合适的内衣，而不是采用束胸、含背的错误方式。

　　这个时候孩子正处于青春期，作为理性、智慧的前额叶还没开始发育成熟。这个时候家长要注意一下跟孩子的沟通技巧，多理解少批评。

　　儿童性教育的作用

　　儿童性教育就是对受教育者进行有关性科学、性道德和性文明教育培养的社会化过程。

　　性教育不只是读一本书，听一次讲座或看一次录像，而是一个涉及家庭、学校和全社会的教育系统工程，也是一个随受教育者年龄不断发展的再社会化过程。

　　帮助孩子认同自己的性别，依性别规定他（她）的性别角色行为和动情反应，对孩子展示裸体和生殖器不采取简单斥责或欺骗的态度，既要教之以丑耻感，又不民为怪和隐瞒。对男女儿童性器官的差别和“我是从哪里来的”提问父母可坦然相告，而不必讳如深。要让孩子与同龄的同性和异性孩子一起游戏玩耍，培养孩子与同龄人相处的自然而健康的态度，建构健康的人格。