小学生性教育

 　　几乎每个孩子都问过“我从哪里来”这样的问题，父母的答案却五花八门、闪烁其词。这背后，是国人长期以来对儿童性教育态度上的回避和遮掩。然而，这一羞羞答答的面纱正在揭开。武汉近日给每位小学生发放了《生命安全教育》教材，该书图文并茂地介绍了女性生理构造、生理变化等知识，也引发了社会舆论的关注。

　　记者在五年级《生命安全教育》课本“女孩悄悄话”一章看到：小丽上五年级，上学时老是觉得肚子不舒服，有时还隐隐作痛，感觉内裤里面也黏糊糊的……为什么会发生这样的变化?书中进行了详细解答，并附有女性生殖器构造图及月经过程图。该教材主编汤佳说，希望通过正向引导，让不同年龄段的孩子们能了解身体的每个部位、生命的每一个阶段。

　　受中国传统文化的影响，一些国人谈性色变，这套教材下发后也引起了老师和家长的热议。有的家长认为，这一教材过于“大胆、直白”，比方说书上图文并茂地对女性的生理构造、生理变化进行了详细介绍。一些家长担心，这对于小学生而言，是不是有些超前?

　　在现阶段，我国性教育仍然比较滞后。一项针对数千名学生的性教育调查显示，只有56%的男生大概知道遗精是什么;73%的女孩子大概了解为什么会有月经;真正了解青春期第二性征的学生仅有12%。

　　小学生的性教育要怎么教?

　　一、树立正确的性道德意识

　　首先，在向青少年学生传授性知识的基础上.帮助他们在心目中树立起科学的性观念。人的性不仅是一种自然现象，更是一种社会现象。

　　其次，要教育青少年学生在对待性问题上采取正确的态度。一方面，要正确对待男女之间的正常交往和友情;另一方面，要防止他们把性看得非常随便，甚至认为这是时髦的表现。

　　再次，帮助他们树立正确的、健康的性道德观念。向他们说明性的无节制行为是一种人性的倒退，做为现代青年，就要做一个真正的现代人、文明人。

　　二、加强预防教育

　　青少年学生性欲念的强度是随着外界刺激的增加和性体验的积累而递增的。随着影视、书籍、刊物、网络中性爱描写的增多，外界性刺激影响越来越强烈，加上此时他们自身的性发育，就会对性产生好奇的探究心理，这种心理特别易受外界影响而发生动荡。因此，必须做好对他们的性犯罪的预防教育。

　　三、传授科学的性知识，消除性神秘感

　　对学生进行性教育，把科学的性知识及时、准确地传授给青少年学生，是解除性困惑、性神秘感的最为行之有效的方法。性教育涉及的范围非常广泛，除了教育学生认识性器官，了解其构造、特征和功能等方面的知识，对月经和遗精现象有科学的认识。除了性卫生教育外，更重要的是引导他们以正确的态度对待性，这是一种人格教育，帮助青少年树立正确的性心理。

　　四、要养成良好的性道德行为习惯

　　培养青少年具有良好的性道德行为习惯，一方面要靠他们自身的努力，另一方面还要通过家庭的和学校的督促、教导。只有这样，才能使他们顺利地度过躁动的青春期，更好地完成学习任务。

　　五、建立稳定的性情感

　　青少年学生性情感发展的突出问题是自我控制力低、情感发展不稳定。这一时期产生的对异性爱恋的情感比较强烈。教师对此要备加关注，积极引导学生用理智控制盲目冲动，帮助学生顺利度过这一时期，避免早恋给学习和生活带来不良影响。处在青春期的学生，在与父母情感分离后，必然产生新的情感寄托。当强烈的自立意识与情感的依赖性发生矛盾时，特别需要同伴，尤其是异性同伴的友谊，以获取情感的支持和理解，形成安全感。因此，教师要教育学生把握交往分寸，锻炼他们的理智分析和冷静控制能力;要教育学生把男女交往中的两性关系建立在伦理道德上，让他们自尊、自重，讲究文明礼貌，具备人的尊严和自制力。

　　温馨小贴士：最近有很多小孩子遭到性侵的新闻，小编认为各位家长和老师都要注意这问题，教育好孩子，也关心好孩子的心理。